Przeczytaj Mamo, przeczytaj Tato…

Od 1 września 2009 r. na mocy znowelizowanych przepisów Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty rozpoczął się proces obniżania wieku szkolnego.

Od 1 września 2011 r. wszystkie dzieci pięcioletnie będą objęte obowiązkiem rocznego przygotowania przedszkolnego realizowanego w przedszkolu lub innej formie wychowania przedszkolnego (oddziały przedszkolne w szkole, zespoły wychowania przedszkolnego, punkty przedszkolne). Obowiązek rozpoczyna się 1 września w roku, w którym dziecko kończy 5 lat.

Od 1 września 2012 r. wszystkie dzieci sześcioletnie rozpoczną obowiązkową naukę w klasie pierwszej szkoły podstawowej. W klasie I dziecko będzie uczyło się według nowej podstawy programowej, wprowadzonej od 1 września 2009 r., dostosowanej do indywidualnego rozwoju każdego dziecka. Lata 2009, 2010 i 2011 to okres przejściowy, w którym to rodzice decydują, czy ich sześcioletnie dziecko ma rozpocząć naukę w klasie pierwszej czy ma zostać objęte obowiązkowym rocznym przygotowaniem przedszkolnym (tzw. zerówka). Przed podjęciem decyzji o posłaniu dziecka do szkoły rodzice mogą skorzystać z diagnozy przeprowadzonej przez nauczycieli przedszkola.

Podczas zapisywania sześciolatka do szkoły nie jest wymagana opinia poradni psychologiczno-pedagogicznej, jeżeli dziecko uczęszczało do przedszkola, przez co najmniej rok poprzedzający pójście do pierwszej klasy. Jeżeli dziecko nie było objęte wychowaniem przedszkolnym to warunkiem przyjęcia go do klasy pierwszej jest pozytywna opinia poradni psychologiczno-pedagogicznej o możliwości rozpoczęcia nauki w szkole.

Miasto Gdańsk zwiększa liczbę miejsc w przedszkolach aby większość pięciolatków od 1 września 2011 r. mogło rozpocząć obowiązkowe roczne przygotowanie przedszkolne.

Przygotowujemy również szkoły podstawowe na przyjęcie sześciolatków do klas pierwszych, m.in. wyposażając sale lekcyjne i place zabaw w pomoce zakupione przy wsparciu finansowym z programu „Radosna szkoła”. Gdańskie szkoły podstawowe zapewnią Państwa sześcioletniemu dziecku, uczniowi klasy I:

• opiekę przyjaznego i dobrze przygotowanego nauczyciela,
• dostosowanie treści, metod i czasu pracy do potrzeb i możliwości dziecka,
• zachowanie proporcji pomiędzy nauką w ławce, a nauką przez zabawę,
• wyposażenie sal sprzyjające zarówno nauce jak i zabawie,
• rozwój zdolności i zainteresowań dziecka,
• przyjazny klimat,
• opiekę w świetlicy.

Rodzice, jeżeli Wasz 6. latek:

• interesuje się otaczającym światem,
• posiada odpowiedni do wieku zasób słów,
• słucha uważnie poleceń i rozumie ich treść,
• skupia uwagę na zadaniu,
• zapamiętuje treść bajki, wiersza, potrafi odtworzyć je z pamięci,
• ma umiejętność klasyfikowania i szeregowania przedmiotów, obrazków,
• posiada orientację w schemacie ciała i w przestrzeni,
• jest samodzielny w czynnościach samoobsługowych,
• dba o bezpieczeństwo własne i innych,
• jest sprawny  pod względem ruchowym i manualnym,
• jest zainteresowany  czytaniem, pisaniem i matematyką,

to te właściwości i cechy będą mu pomagały, gdy pójdzie do szkoły. Świadczą  one o wystarczającym przygotowaniu dziecka do podjęcia nauki szkolnej
i możemy, jako rodzice, świadomie i odpowiedzialnie posłać go do klasy pierwszej.

Dlaczego warto posłać sześciolatka do szkoły:

• wykorzystujemy naturalny zapał dziecka do zdobywania nowych umiejętności,
• dziecko pozna nowych kolegów, z których przynajmniej jeden okaże się jego przyjacielem,
• w szkole dziecko szybciej rozwinie swoją  samodzielność i odpowiedzialność.

Rodzice, to do Was należy w tym roku decyzja, czy dziecko rozpocznie naukę w pierwszej klasie w szkole czy pozostanie w oddziale przedszkolnym. Im więcej dzieci sześcioletnich zostanie zapisanych do szkoły w rejonowej szkole podstawowej tym większa jest możliwość, że będą w klasie tylko ze swoimi rówieśnikami.